Profesor/a de Matemáticas, Física y Química para ESO

Acerca del puesto

Se busca un/a profesor/a de Matemáticas, Física y Química para impartir clases en 3º y 4º de ESO dentro del programa MYP del IB. El/la candidato/a trabajará en un entorno plurilingüe y colaborativo, contribuyendo al proyecto educativo humanista e internacional del centro.

Responsabilidades principales

• Planificar, impartir y evaluar Matemáticas, Física y Química en 3º y 4º de ESO, alineando la programación con el currículo oficial y el Marco MYP del IB.
• Diseñar experiencias de aprendizaje basadas en la indagación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
• Desarrollar y aplicar criterios de evaluación del MYP, proporcionando retroalimentación formativa.
• Integrar los enfoques de aprendizaje (ATL) del IB en la práctica docente diaria.
• Fomentar conexiones interdisciplinarias y contextos reales coherentes con los conceptos clave del MYP.
• Participar en reuniones pedagógicas, coordinación de nivel y procesos de mejora continua.
• Acompañar al alumnado en su desarrollo académico y personal, manteniendo comunicación con familias y equipo docente.

Perfil requerido

• Licenciatura o Grado en Matemáticas, Física, Química, Ingeniería o áreas científicas afines.
• CAP o Máster en Formación del Profesorado de Secundaria.
• Dominio del español y del catalán como lenguas vehiculares.
• Experiencia docente en Educación Secundaria (valorada experiencia en IB MYP).
• Capacidad para planificar aprendizajes basados en la indagación y el pensamiento lógico.
• Conocimiento de evaluación criterial y seguimiento del alumnado.
• Habilidad para el trabajo en equipo y la coordinación docente.

Habilidades requeridas

• Conocimiento profundo de Matemáticas, Física y Química a nivel de ESO.
• Competencia en la aplicación de los criterios de evaluación del MYP.
• Uso de metodologías de indagación y aprendizaje basado en proyectos.

Lo que ofrecemos

• Incorporación a un proyecto educativo sólido con más de 55 años de trayectoria.
• Acompañamiento cercano del Director Pedagógico durante la incorporación.
• Materiales didácticos y recursos pedagógicos elaborados que facilitan la planificación.
• Entorno plurilingüe e internacional con enfoque humanista.