Profesor/a colaborador/a en investigación y diagnóstico en educación (2026/2027)

À propos du poste

La Faculté des Humanités et des Sciences de la Communication recrute, à temps plein, un professeur·e collaborateur·rice en méthodes de recherche et diagnostic en éducation pour l'année académique 2026/2027. Le poste est rattaché au Département d'Éducation et implique à la fois enseignement théorique et pratique.

Missions principales

• Enseigner les cours suivants : organisation du temps et des matériels, espaces scolaires ; programmes d'intervention en langage ; tutorat et orientation ; stage I d'éducation infantile et primaire.
• Conduire des projets de recherche en éducation inclusive et publier les résultats.
• Participer aux groupes de recherche du département et contribuer à l’élaboration de programmes pédagogiques.

Profil recherché

• Doctorat en éducation, avec éventuellement des accréditations pédagogiques.
• Expérience avérée en enseignement supérieur et en recherche, incluant des publications dans le domaine.
• Expérience professionnelle en école, notamment en éducation inclusive.
• Maîtrise de l'anglais de niveau C1 appréciée.

Compétences requises

• Excellentes compétences communicationnelles orales et écrites.
• Capacité à motiver les étudiants et à générer un impact pédagogique.
• Maîtrise des outils didactiques et numériques, ainsi que des méthodologies d'enseignement variées.
• Intelligence émotionnelle élevée : automotivation, empathie et influence.

Ce que nous offrons

• Contrat à temps plein au sein d’une université reconnue.
• Environnement de travail stimulant avec des possibilités de recherche et de publication.
• Accès à des ressources pédagogiques et technologiques avancées.